LÍDER DO GETED

II SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO TEXTO E DO DISCURSO

PROGRAMAÇÃO DIA 14 DE DEZEMBRO DE 2018

 8h30 – MESA-REDONDA 5 (Auditório B):

Reflexões sobre a produção escrita em contextos multiculturais: Peru, Honduras, Angola

Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro – UFMA

Marinalva Vieira Barbosa – UFTM

Sulemi Fabiano Campos – UFRN/GETED

Thomas Massao Fairchild – UFPA

10h – 12h30 – MINICURSOS

13h30 – COMUNICAÇÕES ORAIS

15h30 – INTERVALO

16h – MESA-REDONDA 6 (Auditório B):

Currículo e escrita na educação básica

Adenilton da Silva Rocha – PPgEL/UFRN/GETED

Geová Bezerra Guimarães – PPgEL/UFRN/GETED/ Seduc-RN

Renata Ingrid de Souza Paiva – PPgEL/UFRN/GETED

Risoleide Rosa Freire de Oliveira – UERN

18h – MESA-REDONDA 7 (Auditório B):

Estudos sobre a escrita acadêmica: uma análise de textos produzidos por pesquisadores do ProfLetras

Maria de Jesus Melo Lima – PPgEL/UFRN/GETED/ Seduc-RN

Maria Liliane Borges da Silva – PPgEL/UFRN/GETED

Sulemi Fabiano Campos – UFRN/GETED

Valnecy Oliveira Corrêa Santos – UFMA/PPgEL/GETED

20h – ENCERRAMENTO

DATA: 14 de dezembro de 2018

HORÁRIO: 10h às 12h30

Minicurso 1 (Auditório E): 

La gastronomía, el arte y la danza como conformación de la cultura del hondureño

Rosário Buezo Velasquez – UPNFM/Honduras

Samuel Anderson de Oliveira Lima – UFRN

Maiara Araújo – IC/UFRN/GETED

Minicurso 2 (Auditório D):

Pesquisa em Linguagem e Cognição

Paulo Henrique Duque – UFRN

Rodrigo Slama Ribas – IF Sertão-PE

Minicurso 3 (Auditório C):

Literatura Infantojuvenil e  Ensino

Henrique Eduardo Sousa – UFRN

PROGRAMAÇÃO DO II SETED PARA DIA 13 DE DEZEMBRO DE 2018

8h – ABERTURA OFICIAL (Auditório Zila Mamede)

8h30 – CONFERÊNCIA DE ABERTURA (Auditório Zila Mamede):      

La representación de la identidad y del imaginario hondureño en la narrativa de la literatura hondureña

Conferencista: Rosário Buezo Velasquez – UPNFM/Honduras

Coordenador: Samuel Anderson de Oliveira Lima – UFRN/Ágora

9h30 – INTERVALO

10h30 – MESA-REDONDA 1 (Auditório B):

Contribuições da Sociolinguística para o ensino da escrita

Alessandra Castilho – UFRN

Dermeval da Hora – UFPB

José Magalhães – UFU/CAPES

12h30 – ALMOÇO

13h30 – MESA-REDONDA 2 (Auditório B):

Representações e significações da produção escrita

José Antônio Vieira – UFMA/PITAGORAS/FWF/GETED

José Cezinaldo Rocha Bessa – UERN

Vanessa Fabíola Silva de Faria –UNEMAT

15h30 – INTERVALO

16h – MESA-REDONDA 3 (Auditório B):

Os estudos do texto e do discurso em diferentes perspectivas     linguísticas

Cellina Rodrigues Muniz – UFRN

Maria Bernadete Fernandes de Oliveira – UFRN

Maria das Graças Rodrigues – UFRN

Maria da Penha Casado – UFRN

18h – MESA-REDONDA 4 (Auditório B):

Análise do discurso e os estudos sobre escrita acadêmica

Adriana Santos Batista – UFBA

Antonio Loureiro da Silva Neto – PPgEL/UFRN/GETED/Seduc/RN

Kátia Cilene Ferreira França – UFMA/GETED

Maria Aparecida Miranda – UFRN/Seduc-RN/GETED

II SETED

 

👉 Debater sobre as relações entre a produção do conhecimento e o espaço social, no que concerne à articulação entre universidade e sociedade, refletindo sobre o papel das produções acadêmicas neste cenário.

👉 Refletir sobre a contribuição das pesquisas linguísticas acerca da produção escrita na educação básica e suas relações com a produção acadêmica atual.

👉 Desenvolver um espaço formativo com as apresentações de debates, de comunicações, mesas-redondas, conferências e minicursos que contribuirão com o exercício de uma responsabilidade intelectual, com a produção científica.